O'Déclic

Info Famille : Net Ecoute

2011-10-30T09:56:00.000+01:00

Toutes les réponses pour une bonne pratique des médias en famille

Votre ado passe son temps sur les jeux vidéo en ligne ? Votre petit-fils a été confronté à des images choquantes ? Votre nièce est harcelée sur un réseau social ? ...
L'association e-Enfance et le Secrétariat d'Etat à la Famille se sont associés pour vous offrir un outil pratique pour répondre à toutes vos questions liées à l'utilisation des nouveaux media par les jeunes.
Ce site d'information et de conseils vous est proposé sous forme de Questions-Réponses rédigées à partir des questions les plus fréquentes de parents au numéro national Net Ecoute 0800 200 000.
Et grâce à la fonction «Mon guide personnalisé», composez votre propre guide à imprimer, composé uniquement des informations liées à vos préoccupations. Un outil pratique qui vous permettra également d'engager un dialogue constructif avec vos enfants et adolescents.
Si une de vos questions restait sans réponse, n'hésitez pas à contacter gratuitement un conseiller Net Ecoute .

Beebip, le petit programme qui permet de retrouver les ordinateurs volés

2011-09-27T21:58:00.003+02:00

La Voix Du Nord le 14-03-2011

Beebip, le petit programme qui permet de retrouver les ordinateurs volésBeebip, le petit programme qui permet de retrouver les ordinateurs volés Beebip a notamment reçu le prix de l'innovation lors du dernier salon des maires.Mis au point et commercialisé (via un abonnement, quelques dizaines d'euros par an pour les particuliers) par une entreprise loossoise, Beebip est un tout petit programme qui s'installe sur les ordinateurs...

Guide du télétravail 2011 à télécharger | Zevillage

2011-04-21T22:40:00.002+02:00

Guide du télétravail 2011 à télécharger | Zevillage:

Au sommaire de ce guide, un point sur le télétravail (chiffres, réglementations, bénéfices et risques, métiers concernés…), sur l’organisation (comment s’y mettre, où télétravailler) et une 2e partie consacrée aux outils du travail collaboratif à distance et de développement de son activité :

la tendance : always connected et cloud computing
pour communiquer (Skype le pivot de votre téléphonie, Gmail, Buzzee)
pour travailler en réseau (Google docs, Dropbox, Google site, Zoho…)
améliorer sa productivité (Doodle, Evernote, Prezi)
gérer son activité (facturation en ligne iScriba, compta en ligne E-tag)
se former et se faire aider (Wengo, Sparkangels)
s’informer et veiller (Netvibes, iGoogle, Steprep, …)
organiser des événements (Amiando, 1001salles)
assurer sa promotion (Jimdo, Weebly, Google sites, Snipemail, Ooprint)
vendre en ligne (Jimdo, 42stores)
se faire connaître dans les réseaux sociaux (Facebook, Twitter, réseaux professionnels)

Des Points Net pour une e-démocratie - Nord Éclair, l'actualité quotidienne du Nord-Pas-de-Calais, de la métropole lilloise à l'Artois

2011-04-04T21:05:00.001+02:00

Des Points Net pour une e-démocratie - Nord Éclair, l'actualité quotidienne du Nord-Pas-de-Calais, de la métropole lilloise à l'Artois

Voilà des mois que la Ville travaillait dessus. Depuis samedi, l'objectif est atteint. Trois Points Net sont aujourd'hui en service, trois autres arriveront bientôt. Peut-être pas une révolution, mais au moins un grand pas en avant !

Un nouveau Point net gratuit à la Maison des Genêts

2011-04-04T20:35:00.002+02:00

La salle multimédia de la Maison des Genêts qui inaugurait samedi, son nouveau Point net, situé au rez-de-chaussée.

Ordi 2.0

2010-11-29T10:18:00.001+01:00

Le projet PC Solidaire de la ville de Lambersart

Inspiré par le projet F.E.R.I.S (Fresnes Eduquer au Recyclage Informatique Social) mené par la commune de Fresnes-sur-Escaut (59), récompensé en 2009 par le 2ème prix national de l’innovation sociale, la Direction des Systèmes d’Information de la Ville de Lambersart a coordonné ses différentes missions afin de mener une action similaire sur son territoire : l’initiative "PC SOLIDAIRE".
Le Service Système, assurant la maintenance et la rotation du parc informatique de la ville, à la fois dans les services municipaux ainsi que dans les écoles primaires publiques, et le Service Ville numérique, chargé du développement des usages des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC), se sont associés pour proposer ce projet d’action.
Un partenariat est mis en place avec le Centre Communal d’Action Sociale afin d’adresser ce projet aux publics démunis d’équipement informatique et en difficultés.
Une première session expérimentale, accueillant 3 participants, s’est déroulée en juillet 2010. De nouvelles sessions sont programmées pour les mois à venir.

Rencontres OUvertes du Multimédia et de l'Internet Citoyen et Solidaire - ROUMICS 2009

2010-11-29T10:00:00.001+01:00

Rencontres OUvertes du Multimédia et de l'Internet Citoyen et Solidaire - ROUMICS 2011

Pour une autre économie : 50 propositions pour changer de cap - [CDURABLE.info l'essentiel du développement durable]

2010-11-29T08:44:00.003+01:00

En France, le secteur de l’Economie Sociale et Solidaire représente près de 10% du total de l’emploi salarié en France. Soit 2 millions d’emplois, c’est à dire cinq fois plus d’emplois que le secteur automobile... Et pourtant, elle ne suscite, au mieux, qu’un faible intérêt des milieux politiques et économiques traditionnels. Fort de ce constat, Claude Alphandéry, fondateur de France Active, a initié, il y a deux ans, un travail de réflexion sur l’économie sociale et solidaire en associant une centaine d’acteurs du secteur ainsi que des syndicats et des chefs d’entreprises. Cette réflexion a débouché sur le lancement, le 1er novembre 2009, du Labo de l’économie sociale et solidaire, chargé de promouvoir et de mettre en débat un ouvrage collectif intitulé Cinquante propositions pour changer de cap. Un an après, Alternatives Economiques publie le 25 novembre 2010 un hors-série Pour une autre économie.

article repris de http://www.cdurable.info/Pour-une-autre-Economie-50-propositions-pour-changer-de-cap-Labo-Economie-Sociale-Solidaire,2080.html

Voir en ligne : Consulter les propositions et participer au Labo de l’économie sociale et solidaire

Symbaloo, un portail original

2010-11-26T14:24:00.002+01:00

Pour organiser ses liens de façon colorée et moderne

L'April lance une campagne éducation par voie d'affichage - Framablog

2010-11-16T21:46:00.001+01:00

Campagne éducation : « les logiciels libres : à partager sans compter ! »

Le groupe de travail éducation de l’April lance la campagne « les logiciels libres : à partager sans compter ! ».

Sites Web / Blogs : Usages pédagogiques

2010-11-16T20:59:00.001+01:00

Carte à idées sur les usages du web en pédagogie

@ Brest - Droit à l’oubli : le web 2.0 (français) a son bureau des réclamations

2010-10-20T13:52:00.001+02:00

Une information reprise de la lettre de l’association des Maires des Grandes villes
Le secrétariat à l’économie numérique a signé avec plusieurs acteurs importants de l’internet une « charte du droit à l’oubli », qui vise à rendre aux internautes la maitrise de leurs données personnelles laissées sur internet. Parmi les dispositions les plus attendues, figure la mise en place d’un « bureau des réclamations » virtuel et la facilitation de la suppression d’un compte créé sur un réseau social ou une plateforme de blogs. Les moteurs de recherche s’engagent pour leur part à ne plus référencer des données qui ont fait l’objet d’une demande de suppression ou qui figurent dans des « espaces personnels » réservés. Si cette charte va dans le bon sens, elle a pour le moment une portée limitée, car ni Google ni Facebook ne l’ont signé*.
* Les signataires sont : Benchmark Groupe (Copainsdavant), Pagesjaunes, Skyrock (Skyrock.com), Trombi.com, Viadeo, Microsoft France (MSN, Windows live, Bing).

le salon VAD e-commerce 2010

2010-10-13T10:27:00.001+02:00

Le salon aura lieu cette année les 19, 20 et 21 octobre. O. Déclic ira y faire un tour.

Bonne ou mauvaise nouvelle ?

2010-09-29T20:36:00.001+02:00

La communauté OpenOffice officialise sa rupture avec Oracle (Journal du Net Développeurs)

BD sur le réemploi ordi 2.0

2010-09-27T09:11:00.004+02:00

Dans le cadre de ses missions d’animation du dispositif Ordi 2.0 en Régions Nord-Pas de Calais / Picardie (voir La Plateforme Ordi 2.0 régionale : www.npdc-picardie.ordi2-0.fr), ANIS s’est associée durant l’été 2010 avec une illustratrice professionnelle (Mlle Jeanne JOSEPH) pour réaliser une Bande-Dessinée sur le thème du réemploi de matériel informatique.

L’objectif de ce support, composé d’une page de couverture et de 10 illustrations titrées, est de faire comprendre de manière simple, ludique et pédagogique les grandes étapes du cycle de vie d’un ordinateur.

Cette Bande-Dessinée met ainsi en scène les différents acteurs de la filière du réemploi : le commerçant, le premier acheteur, le reconditionneur et son équipe, les bénéficiaires du matériel reconditionné, le recycleur (assurant la fin de vie du matériel).

Lire la suite sur le site Anis

Forum des métiers TIC - Maison de l'Emploi de Villeneuve d'Ascq - Mons en Baroeul et communes partenaires

2010-09-23T21:27:00.001+02:00

Forum des métiers TIC - Maison de l'Emploi de Villeneuve d'Ascq - Mons en Baroeul et communes partenaires: "

Duo 2.0

2010-07-15T17:37:00.003+02:00

Quelques idées d'usages du web 2.0

Association Nord Internet Solidaire (ANIS)

2010-07-15T17:31:00.001+02:00

3ème Université d’Eté de la Communication Associative (Lille)

Les associations font partie des acteurs majeurs de la vie de la cité, du territoire régional ou national. Pour expliquer leurs actions, pour se développer, pour rendre des comptes, elles ont besoin de communiquer, de travailler avec les médias.

L’Université d’Eté de la Communication Associative est un espace de réflexion et de formation qui favorise le dialogue entre associations et médias.

Organisée par les Maisons des Associations de Lille, Roubaix et Tourcoing, en partenariat avec l’Ecole Supérieure de Journalisme (ESJ) de Lille, l’Université d’été s’adresse aux militants et responsables associatifs, bénévoles ou non, aux représentants des Maisons des Associations et des collectivités, aux journalistes et aux chargés de communication.

Rendez-vous pour la 3ème Université d’Eté de la Communication Associative
Sur le thème "Communiquer pour convaincre"
Les 9 et 10 septembre 2010
A la Maison des Associations de Lille (72 rue Royale).

Au Programme : Ateliers, tables rondes, échanges avec les intervenants et formateurs.

Pearltrees.com

2010-07-12T14:15:00.001+02:00

Pearltrees se situe à mi-chemin entre le réseau social à centres d'intérêts et la carte organisant vos sites web favoris.

Pack Createur Repreneur

2010-07-07T16:18:00.001+02:00

La Chambre de Métiers et de l’Artisanat de la Somme, en partenariat avec le Conseil Régional de Picardie, a créé début 2010 un pack de logiciels libres à destination des créateurs de TPE. Un outil présenté comme une 'première' pour cette clientèle spécifique.

LiberKey - Applications Portables

2010-06-24T08:18:00.001+02:00

LiberKey - Applications Portables: "300 applications disponibles en quelques clics !

Canopedia

2010-06-21T08:42:00.004+02:00

Lancement officiel de Canopedia, inventaire collaboratif des pratiques éco- citoyennes

Après 2 ans de développement, l’association WaToDO sera heureuse de célébrer le 30 juin prochain le lancement officiel du site Canopedia.org , inventaire collaboratif de l’éco-citoyenneté, référençant solutions, conseils et adresses permettant d’avoir l’impact le plus positif possible sur l’homme et l’environnement dans tous les actes de la vie quotidienne.
Resté encore confidentiel du grand public, le projet va maintenant pouvoir prendre son envol.
Grâce à un CMS inédit, développé par Baptiste Durand-Bret, et permettant de créer des listing classés de manière arborescente par rubriques, trouver et diffuser des solutions éco-citoyennes est désormais aussi facile qu’un jeu d’enfant.
Dès maintenant, accédez à déjà plus de 3000 conseils pratiques, inscrivez-vous sur le site, devenez membre de la communauté des contributeurs et faites croître la base de données en y ajoutant facilement vos solutions, astuces et adresses éco-citoyennes.
Afin de fêter l’évènement et de remercier les personnes qui nous suivent et nous soutiennent, un pot de lancement aura lieu mercredi 30 Juin à 17h à l’école Telecom Bretagne de Brest où nous vous y présenterons le projet et ses usages en détail.
N’hésitez pas à diffuser cette information autour de vous et à venir nombreux, tout le monde est le bienvenu.
A bientôt !
Sylvain Blond, président de l’association WaToDO.

DLFP: Journée du Logiciel Libre et de l'Interopérabilité

2010-06-11T20:05:00.001+02:00

Les Universités Numériques en Région Nord - Pas de Calais avaient organisé, le 3 juin 2010, une journée sur le thème des logiciels libres et de l'interopérabilité.

Les vidéos sont disponibles : http://linuxfr.org/redirect/67509.html

Deux nouveaux portails pour l'accès public et l'accès à l'emploi

2010-06-09T21:23:00.002+02:00

www.netpublic.fr

www.netemploi.fr

Creer un journal papier en ligne

2010-06-02T21:46:00.001+02:00

Madmagz propose aux petites et moyennes entreprises de développer leur journal interne ou externe, en fournissant en ligne une maquette préconçue à compléter. Avec la possibilité d'obtenir une version web, pdf ou papier.

newsmap

2010-06-02T20:45:00.001+02:00

Une présentation originale de l'actualité en fonction de son importance sur le net

Ne laissons pas les inégalités numériques s'installer dans nos écoles !, par Anna Angeli et Florence Durand-Tornare - LeMonde.fr

2010-05-20T18:26:00.002+02:00

voici une tribune publiée dans lemonde.fr sur l'école numérique. :

Le récent rapport du député Jean-Michel Fourgous – Réussir l'école numérique – parle de retard français et met en cause le sous-équipement du système éducatif français. Quand la France compte huit ordinateurs pour cent élèves au primaire, le Royaume-Uni, comme la Finlande, en recense dix-sept.

Avec un sous-équipement en postes de travail et en connexions haut débit, le système éducatif français est plus inégalitaire que jamais. L'appropriation des outils et des usages d'Internet, par nos élèves et encore plus par ceux du 1er degré, est donc très lente et très inégale selon les territoires. Malgré cela, il serait trompeur de croire que ce n'est qu'un problème d'équipement.

Les raisons de ce retard sont partagées par l'ensemble de la communauté éducative : inégalités de moyens et d'expertise des élus, multiplicité des producteurs de contenus sans charte éditoriale précise, faiblesse de la volonté politique nationale, absence de feuille de route globale, défaut de formation des enseignants à la pédagogie numérique.

Et pourtant les usages dans les écoles sont en augmentation constante, mais lente, désordonnée et disparate. Le fossé numérique se creuse entre les villes qui équipent leurs écoles et celles qui ne le font pas. Il génère des inégalités inacceptables au sein de notre système éducatif républicain.

QUELLE ÉCOLE INTERNET ?

Le gouvernement a montré son inquiétude face à cette situation en commandant un rapport au député J.M. Fourgous, remis au premier ministre en février et dont l'ensemble de la communauté éducative attend les arbitrages ministériels. Des propositions concrètes émergent avec, comme fil rouge, la volonté d'un grand plan national d'investissement concernant l'équipement et l'accès pour tous.

Dans ce rapport, les analyses montrent que les outils numériques en réseau dynamisent les apprentissages, augmentent les capacités de lecture et la compréhension des mathématiques, et activent l'acquisition des langues étrangères tout en réduisant l'échec scolaire grâce à une meilleure motivation des élèves.

Les pratiques des enseignants sont également facilitées par les technologies de l'information et de la communication (TIC). Les professeurs ne travaillent plus de manière isolée, mais mutualisent leurs ressources et collaborent pour la préparation de leur cours. Ils sont plus enclins à favoriser l'apprentissage individualisé, actif et collaboratif. Plus généralement, les enseignants reconnaissent que c'est un outil organisationnel (en logistique et en communication) qui leur fait gagner temps et efficacité.

Bien qu'il puisse y avoir encore des doutes sur l'impact véritable des TIC sur les performances pédagogiques, il est primordial que notre service public d'éducation ne laisse plus une génération entière s'approprier seule ces outils.

UNE GÉNÉRATION D'ÉLÈVES À ACCOMPAGNER

L'enjeu est bien au-delà du combat contre l'échec scolaire. Il s'agit de permettre l'émancipation des individus dans une société en transformation dont les codes changent si vite. Cela passe par l'égalité d'accès aux opportunités d'apprentissage, d'acquisition de connaissances et de compétences.

Si nous disposons d'informations sur les pratiques collectives, en revanche, nous ignorons encore beaucoup les pratiques individuelles des jeunes. Les parents, les sociologues et les enseignants s'interrogent sur ces pratiques, sur ce qu'ils font, ce qu'ils apprennent… Comment cela modifie-t-il leur approche cognitive de la vie, leur langage, leur représentation du monde ? On sait qu'ils accumulent de nombreux savoirs "non scolaires", qu'ils créent des réseaux pour échanger, se soutenir, faire les devoirs, et qu'ils inventent des groupes d'affinités sur les thèmes qui les rassemblent. De fait, ce que les jeunes apprennent à l'école leur semble de plus en plus déconnecté à la fois de ce qu'ils vivent et de ce qui les attend dans leur vie d'adulte. La notion du "prof qui sait", face à un élève "page blanche" est désormais révolue ! Les élèves trouveront ou ont déjà trouvé plus intéressant ce qu'ils découvrent sur leur ordinateur que ce qu'ils étudient en cours.

Il s'agit de s'assurer que les enseignants ne jugent pas cet outil comme concurrent, mais que l'on éduque, transmet et forme nos enfants de manière égalitaire pour forger leur esprit critique et leur autonomie de pensée, de s'informer et de choisir. Bref, quelque chose du registre de la citoyenneté active et du vivre ensemble.

Le ministère de l'éducation nationale agit en ce sens depuis de nombreuses années, souvent de manière volontaire, mettant à la disposition de ses enseignants de nombreux outils d'accompagnement tels que les sites Educnet, Primtice, Agence des usages… Mais faute de coordination de l'ensemble des acteurs, l'Etat ne peut que constater lui aussi les inégalités évidentes. Le manque de coordination entre les besoins des enseignants, les prérogatives du ministère et le niveau d'évaluation et de compréhension de ces besoins par les villes est flagrant. Un observatoire des besoins de la communauté éducative est nécessaire.

LES "DEVOIRS" DES VILLES

Les villes ont dans leur compétence d'équiper les écoles en moyens modernes d'organisation, d'information, de pédagogie et de communication. En ce qui concerne l'équipement des établissements, le rapport de M. Fourgous préconise un effort d'environ 1 milliard sur plusieurs années. Il demande la connexion des écoles en haut débit, la généralisation des tableaux numériques interactifs (TNI), la poursuite du plan Ecoles numériques rurales (ENR)… Mais son rapport n'est pas le lieu de recommandations chiffrées très détaillées.

Dans un contexte de budgets contraints, le besoin d'un Etat garant de l'équité des moyens et coordonnant les différents niveaux de collectivités est plus que criant. L'inquiétude des collectivités ne cesse de s'accentuer face aux nombreuses réformes en cours ou annoncées. La suppression de la taxe professionnelle a plongé les collectivités dans l'instabilité financière sans de réelles garanties de compensations pérennes et solides. Les relations conflictuelles et l'accumulation des dettes de l'Etat envers les collectivités territoriales ne laissent présager rien de bon. La non-compensation des transferts de charges dans de nombreux domaines pèse sur les capacités financières des collectivités, alors qu'il faut de plus en plus soutenir les populations frappées durement par la crise au détriment du développement de projets innovants et ambitieux.

UNE COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE ENGAGÉE

Il est nécessaire de rassembler les partenaires de la communauté éducative autour des mêmes objectifs, avec pour chacun un rôle bien défini, dans un souci d'échange, d'accompagnement et de mutualisation des énergies et des expériences. Ces nouveaux usages, en touchant l'ensemble des familles et des acteurs, réinventent de nouveaux liens. Les élèves peuvent apprendre à leurs parents, les parents peuvent acquérir eux-mêmes des connaissances. Un espace commun de concertation et d'échange pour renforcer cette appropriation des TIC en milieu scolaire est à inventer.

C'est au sein du service public et à l'aide d'un plan national que la garantie d'accès et le développement d'une culture du numérique seront assurés pour la communauté éducative réunie autour des élèves. De cette appropriation généralisée dépend la garantie des valeurs qui fondent nos écoles publiques, les valeurs d'égalité, de solidarité et de gratuité. C'est une école en phase avec la société qui doit être préservée. Il est urgent pour tous les acteurs de l'éducation de se saisir de cet enjeu fondamental, afin que nos enfants rattrapent ce retard pénalisant par rapport à leurs voisins européens. Cela permettra d'éviter qu'une génération entière se retrouve seule soumise aux influences idéologiques et commerciales qui polluent la "société numérique".

Anna Angeli est maire adjointe en charge de l'éducation et du périscolaire au Pré-Saint-Gervais en Seine-Saint-Denis, et chargée du projet Ecoles Internet auprès de l'association Villes Internet. Florence Durand-Tornare est déléguée générale de l'association Villes Internet.

Editorial du N°14 « L’Observatoire des TIC

2010-05-12T20:41:00.001+02:00

Ce nouveau numéro de l’Observ@toire des TIC fait le point sur les chiffres clés régionaux en matière de TIC, durant l’année 2009 :

- Nombre d’établissements TIC,
- Créations d’entreprises TIC,
- Publication de brevets dans le domaine des TIC,
- Salariés exerçant dans les TIC,
- Top 10 des usages internet,
- etc…

Livre blanc : développement durable et achat public numérique

2010-05-12T20:22:00.006+02:00

Un guide méthodologique pour les achats publics de produits et services numériques

La puissance économique de l’achat public, au-delà des ressources injectées, représente un vivier colossal en matière d’application des principes de développement durable au travers de 3 dimensions : le développement local, la solidarité sociale et le respect environnemental.

L'OTEN publie un livre blanc très intéressant : développement durable et achat public numérique (Un guide méthodologique pour les achats publics de produits et services numériques).

TBI mobile eBeam Edge et ITsac en classe de CE2 (sur Télématin)

2010-05-03T21:25:00.001+02:00

Speechi, un acteur local très intéressant, fait de plus en plus parler de lui.

Une vidéo dans télématin qui montre comment le TBI mobile améliore l’usage du TBI dans les petites classes.

Vivement que ça continue.

Vu à la télé - Le logiciel libre pour nos enfants demain ? - Framablog

2010-05-02T14:46:00.001+02:00

Si cela passe à la télé, peut être que cela sera plus entendu ?

"Si ces enseignants optent pour le logiciel libre à l’école c’est parce qu’ils adhèrent à une éthique que personne ne peut décemment rejeter : notre école publique n’est pas un lieu marchand ; donc il devrait être interdit de laisser toute la place à des logiciels propriétaires type ceux de Microsoft (…) Ce qui ne veut pas dire que ces initiatives n’ont pas un coût (…) Et vous serez d’accord avec moi pour décréter que c’est au ministère de l’éducation nationale de les financer un minimum. "

Parlez de Lille

2010-04-29T08:46:00.002+02:00

Pour la "Fête de l’Internet 2010", la Ville de Lille a souhaité mettre à l’honneur ses habitants à travers un concours du meilleur site Internet "Parlez de Lille"

A QUAND UN CONCOURS PARLEZ DE VILLENEUVE D'ASCQ ?

Ce concours récompense les trois meilleurs sites Internet réalisés par les habitants sur la Ville de Lille après délibération du jury le jeudi 25 mars à Euratechnologies :

1er prix : www.lilledantan.com
Pierre MAHIEU
Mis en ligne le 01/03/2006

2ème prix : www.vauban-esquermes.fr
Christiane BAILLEUL
Mis en ligne le 22/04/2009

3ème prix : www.zoomsurlille.fr
Vincent SKRYPZAK représentant l’association « Zoom sur Lille »
Mis en ligne le 14/03/2009

Source : ANIS

Livre blanc du reconditionnement des ordinateurs

2010-04-26T22:21:00.001+02:00

Renaissance Numérique publie un Livre Blanc intitulé "Reconditionnement : longue vie aux ordinateurs, longue vie aux internautes" (2010)
Comme le précise la 4ème de couverture, "Reconditionner un ordinateur, cela consiste à le remettre en état de fonctionnement : nettoyage, remplacement des pièces usées, effacement des données et réinstallation du système et des logiciels".
Dans le document, disponible en pièce jointe, sont développés le fonctionnement de la filière ainsi que les avantages pour les entreprises et les administrations :
Une démarche économiquement peu onéreuse pour l’entreprise
La garantie de sécurité
Le respect de l’obligation légale du traitement des D3E
Une fiscalité avantageuse
Le respect de la responsabilité sociale des entreprises « RSE » (solidarité, emploi, environnement)
Le bénéfice d’image.
La publication de ce document s’inscrit dans la démarche "Ordi 2.0" : www.ordi2-0.fr.
Pour rappel, Renaissance Numérique est le Think Tank du Numérique Citoyen, créé en 2005, composé des principaux dirigeants des entreprises de l’Internet en France, d’universitaires et chercheurs réputés.
Ses membres se concentrent sur un objectif clair : contribuer à la réduction de la fracture numérique pour atteindre 80% des français équipés et formés à l’usage de l’internet à l’horizon 2010.
Plus d’informations sur www.renaissancenumerique.org.

Une offre d'emploi prometteuse

2010-04-23T12:44:00.001+02:00

Vu ce jour sur le site du pôle emploi

Développeur / Développeuse d'application
Métier du ROME M1805 - Études et développement informatique

VOUS PRODUIREZ DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES NUMERIQUES A L'AIDE D'UNE SUITE LOGICIELLE DE CHAINE EDITORIALE ET ACCOMPAGNEREZ LES ENSEIGNANTS POUR LA PRISE EN MAIN DE LA PLATE FORME D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE.VOUS CONNAISSEZ LES OUTILS CMS ET/OU LMS ET DE DEVELOPPEMENT WEB/MULTIMEDIA

UNIVERSITE D ARTOIS -
62000 ARRAS

C'est de bonne augure que des acteurs locaux prennent des initiatives d'avenir.

(D'autant que la rémunération est correcte et non sur un poste d'assistant pédagogique à mi temps sous payé !)

L’impact de l’usage des technologies numériques sur les apprentissages des élèves : qu’en dit la science ?

2010-04-19T08:34:00.002+02:00

Un article très intéressant. Il existe peu d'études scientifiques visant à savoir si les TIC améliorent ou pas les apprentissages. Tout en restant prudent sur les aspects positifs et négatifs, cette article synthétise une étude qui démontre les progrès possibles grâce aux TIC.

Rencontres façon « BarCamp » sur le thème de l'économie sociale et solidaire et l'informatique Libre à Lille le 7 et 8 mai 2010 | Rencontres « Barcamp »

2010-04-18T20:38:00.001+02:00

Chtinux et Rhizomes, en partenariat avec la MRES (Maison Régionale de l'Environnement et des Solidarités) vous convient à deux journées de réflexion portant sur les échanges et les relations entre l'Économie Sociale et Solidaire et le Logiciel Libre le 7 et 8 mai 2010.

...
L'évènement se tient sur deux jours :

Le vendredi 7 mai est consacré aux usages professionnels
Le samedi 8 mai au bénévolat. Il se fera sous la forme d'une "non-conférence", ou «barcamp ». Un « barcamp » est une forme de rencontre pratiquée dans le milieu de l'informatique dont le principe est « pas de spectateur, tous acteurs ». Il part de l'idée que chacun a quelque chose à apporter au débat et qu'aucune personne ne doit se prévaloir d'une légitimité supérieure à celle d'une autre.

l’apprentissage de l'internet par des seniors

2010-04-18T16:57:00.001+02:00

Cela se passe à Paris, et pourquoi pas à Villeneuve d'Ascq ?

Reportage sur les usages et apprentissages du web par les séniors dans un club du 3ème âge parisien.

L’usage du TBI : une amélioration des résultats des élèves

2010-04-12T22:16:00.001+02:00

Les résultats d’études récentes montrent une corrélation positive entre l’usage du TBI et les résultats scolaires des élèves. Un facteur clé est présenté : le temps d’expérience des enseignants. Il est recommandé d'envisager les usages du TBI dans le cadre d’un projet à long terme et d'établir des objectifs concrets, tout en sachant que quelques années d’expérience sont nécessaires pour que l'outil soit effectivement intégré à la pratique pédagogique des enseignants.

ASSOCLIC donne 500 ordinateurs à des associations porteuses de projets

2010-04-10T20:40:00.003+02:00

La première édition de l’appel à projets ASSOCLIC dans la Région Nord-Pas-de-Calais débutera le 26 avril.

Vous êtes une association située dans la région ?

Vous avez besoin de matériel informatique ?

Envoyez votre candidature avant le 5 juillet. 500 ordinateurs seront distribués à une cinquantaine d’associations de la région. Les associations doivent porter un projet dans une thématique suivante :

Enfance / Education

Formation sociale et professionnelle

Insertion

Santé / Handicap

Les comités de sélection se réuniront en octobre et les ordinateurs seront attribués en novembre.

Parmi tous les projets équipés, 4 se verront attribuer, en plus de leur matériel informatique, une bourse de 1 000 euros pour renforcer l’équipement de leur projet.

L’ESAT du Roitelet situé à Tourcoing et l’Association Nord Internet Solidaire située à Roubaix seront nos partenaires opérationnels locaux.

Parlez-en autour de vous !

Petit déjeuner à la MDA de Roubaix : "Les associations et l’informatique"

2010-04-02T22:06:00.001+02:00

Comment animer votre association grâce à Internet ? Comment exister sur « la Toile » ? Quelle utilité des TIC pour votre activité associative ? Présentation de sites utiles : TICassos et Ordi2.0.

Intervenante : Julie Bailleul d’ANIS (Association Nord Internet Solidaire) - www.nord-internet-solidaire.org

Le 08 Juin 2010 de 9h à 11h
A la Maison des Associations de Roubaix (24 Place de la Liberté).

Plus d’informations sur www.mda-roubaix.org.

Manuel de Maîtrise d'Internet

2010-03-26T18:16:00.002+01:00

Un manuel en ligne, version flash ou HTML, édité par l'Europe.

Très didactique, complet : intéressant donc !

Install party à la mairie de Lille | Chtinux

2010-03-20T18:39:00.002+01:00

À l'occasion de la fête de l'Internet, la mairie de Lille et Chtinux organisent une install party.
Cet évènement aura lieu le vendredi 26 mars de 18h30 à 22h dans le cadre de la salle Erro (décorée par l'artiste islandais du même nom) à l'hôtel de ville (Carte).
Cette install party sera accompagnée de deux conférences : une première retraçant les 60 dernières années dans l'histoire de l'informatique et l'autre faisant le point sur la résistance citoyenne aux attaques que subit l'Internet Libre.
Plus de renseignements sur la fête de l'Internet à Lille sur le site de la maire.

Les TICE aux Pays des Merveilles

2010-03-20T17:47:00.002+01:00

Comme Thierry Klein, j'ai essayé de lire le rapport Fourgous. Son analyse me plait bien (celle de Thierry pas celle du rapport). Et son courage aussi. En tant que vendeur de TBI, il devrait se réjouir des propos "vendeurs" du rapport : pour son business il vaut mieux en vendre là où il n'y en a pas besoin que ne pas en vendre là où il y en a besoin ! Mais il sait bien que le rapport ne sera de toute façon pas suivi de moyens... à moins que les suppressions de postes servent à financer l'école numérique ?

En tout cas penser à l'objectif de l'école avant de penser à son commerce mérite que l'on s'y attarde.

FÊTE de l’INTERNET CITOYEN à Villeneuve d'Ascq

2010-03-19T23:19:00.004+01:00

TROC - T.I.C.

Samedi 27 mars 2010, de 10h à 16h, le Centre Social Centre Ville et Cyber asso organisent lors de la fête de l'internet citoyen, un TROC – T.I.C., dans la salle du rez-de-chaussée (entrée côté parking) en partenariat avec la Ville de Villeneuve d’Ascq.
Le but de cette manifestation est de troquer (échanger) les composants de matériel informatique ou les consoles et jeux vidéo d’occasion.

De plus à 14h le maire Gérard Caudron inaugurra officiellement le nouveau site Internet de la ville

Douze propositions pour l'école à l'ère numérique | AFUL

2010-03-15T21:46:00.003+01:00

Suite à la publication du rapport FOURGOUS « Réussir l'école numérique », l'AFUL, l'ADULLACT et SCIDERALLE font douze propositions pour « Réussir le numérique à l'école ».

@ Brest - Brest Métropole Océane a voté la libération de ses données géographiques

2010-03-15T21:01:00.003+01:00

Quand les collectivités libèrent leurs données... Brest, la première d'une longue liste ?

Un exemple à suivre ?

2010-03-11T21:26:00.005+01:00

Recyclage du matériel informatique dans les écoles de Boé (33)

Boé, Ville Internet @@@ 2010 dans le Lot-et-Garonne, a pris l’initiative de recycler et reconditionner les vieux ordinateurs des écoles sous un système d'exploitation libre. La commune a fait ce choix pour plusieurs raisons : pédagogique (disponibilité des sources), économique (les moyens sont limités), pour les meilleures performances des vieux ordinateurs et limiter la maintenance. Un moyen de mieux équiper les écoles et renouveller un parc vieillissant !

http://www.ville-boe.fr

Nord IT Days - Jeudi 18 Mars

2010-03-09T18:03:00.002+01:00

Le forum des solutions innovantes à Euratechnologies

Essentiel Formation s'installe à Lille

2010-03-05T13:37:00.001+01:00

Cet organisme de formation apporte des concepts originaux dont le Kit'instruit qui permet à la personne formée de repartir avec l'ordinateur portable neuf utilisé pendant la formation

Nouveau site Internet pour la ville de Villeneuve d'Ascq

2010-02-27T15:29:00.005+01:00

Le début d'une nouvelle aventure numérique pour la ville avec comme objectif le guichet unique.

Le tableau blanc interactif du futur est un simple vidéoprojecteur

2010-02-24T22:11:00.004+01:00

et c'est Speechi, une entreprise locale, qui en parle

Le chemin de croix du logiciel libre à l'école

2010-02-24T15:47:00.002+01:00

Un article de Mediapart, repris par Framablog, dont le titre est plus qu'explicite

Centre de ressources Belgique

2010-02-06T16:21:00.005+01:00

Un site très intéressant de l'autre côté de la frontière, qui fait une veille toutes le semaines :

http://www.epn-ressources.be/veille-de-la-semaine

De nombreuses informations par une animatrice de cyberbase à Lomme

2010-02-03T20:41:00.010+01:00

Univers Netvibes de HZB présenté ainsi :

Bonjour,

Responsable de Cyberbase, j'ai créé cet univers afin de compiler les nombreuses informations nécessaires au métier de médiateur multimédia.

Chaque onglet thématique propose des fils d'actualités, des podcasts, des blogs, des widgets et des sites pour le médiateur multimédia.

Vous pouvez également consulter le site netvibes "http://www.netvibes.com/atelierencyber", une compilation de ressources pour les usagers,

et le site http://helenezb.over-blog.com/ dans lequel je présente mon travail et des liens spécifiques à l'initiation aux T.I.C., aux ateliers multimédia (enfant et adulte) et à l'accompagnement d'artistes...

Multimédia, une chance pour le territoire ?

2010-02-03T13:41:00.006+01:00

Dans le cadre des Rendez-vous d'Archimède, Cycle "Créativité et territoires", une conférence s'est tenue à l'espace culture de la cité scientifique de Villeneuve d'Ascq.

Des deux interventions, je retiendrai celle du professeur Christophe Chaillou qui a dressé un portrait succinct mais précis du "multimédia" aujourd'hui.

J'ai noté :

Le tout Internet a gagné...
il est maintenant accessible de partout...
même si cet accès mobile reste cher ce qui ne durera pas.

Des dernières évolutions, celles qui (v)ont avoir une importance :

le GPS : on géolocalise tout ce qui crée de nouveaux services
les interfaces multitouch : des nouvelles façons de jouer, avec la Wii et sa manette aux nouvelles interfaces comme l'écran d'iPhone
les jeux vidéos au centre des loisirs mais aussi des apprentissages
la réalité augmentée : la possibilité de mêler le réel et le virtuel
les réseaux sociaux (auquel le professeur ne comprend rien dit-il !)

En conclusion le professeur Chaillou fait confiance en l'avenir si le multimédia est utilisé pour satisfaire les envies et besoins des gens...